Minha escola não foi bem no ENEM. O que fazer para melhorar?

Sua escola não foi bem no ENEM e agora? Que tal aprender com aquelas instituições que foram bem?

Sua escola não foi bem noENEMe agora? Que tal aprender com aquelas instituições que foram bem? Você terá que trocar experiências, analisar o que está de acordo com as necessidades da sua escola e implantar. Depois, é monitorar resultados e mudar a rota quando for necessário. Uma das alternativas para potencializar os seus alunos nas competências do ENEM é conhecer de fato quais foram as dificuldades de cada um deles, principalmente nas disciplinas exigidas no exame. Depois disso, o jeito é customizar soluções pertinentes aos desafios de seus estudantes.

As escolas que tiveram as melhores notas e alcançaram as melhores posições no ranking do ENEM contam com o apoio de ferramentas de análise de dados e de estatísticas, dentro de um planejamento estratégico, que usatecnologiaespecífica e planilhas de gestão de dados. Com essas informações em mãos, elas implementaram soluções, cada uma de acordo com sua realidade.

Exemplos práticos do que fazer

Os gestores de duas escolas do Ceará que melhoraram seus resultados no ENEM afirmam que se dedicaram não só à qualidade do conteúdo ministrado em sala de aula, mas incentivaram uma maior parceria entre professores, alunos e família. Numa delas, os professores passaram a acompanhar os estudantes além da vida acadêmica, ou seja, na vida social e familiar. A escola também promoveu a formação continuada dos professores. Para o exame, a escola investiu na motivação dos estudantes, mostrando como o ENEM pode ser a forma de entrada para a educação superior.

Na outra, os alunos do ensino médio passaram a ter um projeto de estudo de grupo, no qual aqueles que precisavam melhorar as notas estudaram juntos, com o acompanhamento dos professores.

Veja 6 ações que podem mudar os resultados no ENEM

Aplique testes de avaliação constantes Experimente realizar simulados frequentes. Os estudantes de hoje estão acostumados com imediatismo e praticidade. Eles se comunicam, compartilham conteúdos, buscam informações e obtêm respostas com um simples toque no celular. Esse comportamento os deixa motivados e prontos para aprender coisas novas. Por isso, os testes de avaliação devem ser frequentes, com resultados rápidos e que mostrem também à escola quais são as lacunas na aprendizagem e em quais aspectos os estudantes precisam de reforço.

Estimule o senso de urgência

A comunicação com os estudantes precisa fluir de forma clara, rápida e eficiente. A escola deve transmitiro senso de urgência em relação aos estudos, principalmente aos jovens que estão na etapa definitiva do processo de transição entre a escola e as faculdades. Eles têm que entender queo tempo é curto, a concorrência é grande, o ENEM facilita o ingresso deles no ensino superior e que o mercado profissional está bastante acirrado. Para que eles se dediquem cada vez mais aos estudos, a escola também deve ajudar os alunos a priorizarem o seu tempo e a lidarem com a ansiedade.

Reconheça os melhores

Aqueles alunos que tiverem os melhores empenho e desempenho devem ser reconhecidos. A escola precisa mostrar a eles que percebeo valor do esforço. Como todo ser humano, os adolescentes e jovens também gostam de ser recompensados, de ver seu trabalho valorizado e isso motiva os que vão bem e também os que precisam melhorar.

Capacite os professores

Valorizar os professores como o principal pilar da educação bem sucedida é essencial. O trabalho e o esforço do corpo docente também devem ser reconhecidos e isso passa pelos salários compatíveis, benefícios atraentes e capacitação constante.

Dê atenção à redação

Boa parte do sucesso no ENEM e no SISU está relacionado ao êxito dos estudantes na redação. É necessário que eles tenham bom desempenho em ortografia, saibam selecionar e organizar o pensamento e as informações e consigam argumentar correta e convincentemente. Eles precisam de conhecimentos gerais e variados para poderem propor soluções para o problema abordado no tema da redação. Por isso, invista em oficinas de texto, estimule aprodução de textos, ofereçaorientaçãodirecionada e promovaconcursos de redaçãoentre os alunos, permitindo que um corrija a redação do outro.

Experimente um recurso tecnológico

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